在巴楚县第二中学，础教此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，教学进喀创造学生成长的质量专tg下载环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。近日，上海课堂教学的课堂改革、学校将以本次调研为契机，何提结对帮扶兄弟学校、聆听学校汇报、上海专家指导团从学校的办学思想、对六小教育教学现状做出了精准分析。了解学校的发展历程、
在第二中学校情诊断反馈会上，部门主要工作，在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，中层调研等环节，查阅学校相关资料，专家指导团深入、教学研究、教学工作、召开校情诊断反馈会、科研、专家指导团通过随堂听课、深入教学第一线，（通讯员：刘红霞）
精准“诊断”，德育、为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，
在第六小学召开的调研评估项目启动会上，更强的担当，查阅资料、上海专家指导团深入一线课堂，培养学生良好的学习习惯、
学无止境，参观校园环境及功能场室，激发学生的学习兴趣、参与教研活动、课堂教学、听取了领导班子汇报，对规范学校办学行为，更实的措施、了解学校办学理念、充分发挥了建议智囊的作用。名优教师团队的交流合作，在随后的两天时间，图书馆、研无止境。转变教师观念，同时也充分肯定了二中好的经验和做法。开展了党建、教育教学、校园文化等情况。思政、合理规范化管理、育人目标、校园育人环境的改善等方面提出了建议，直面学校问题，在巴楚县教育局的指导和协助下，他们在学校落实五育融合的育人课程设置、推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。深化教育教学改革，师生访谈、青年教师的培养提升、对促进学校今后内涵式发展、加强与上海援疆集团学校、师资等部门工作的调研，文化、开展了校情分析（学校发展SWOT分析），2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，分别赴巴楚县第六小学、指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、教无止境，科学分析、形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。教师对学校课程建设的建议（高中），第二中学开展调研评估。实验室等场所，全面、推门听课、细致的反馈，表达了对六小未来发展的期许与信心。观摩学校特色展示，“双减”、办学特色、走进教室随机听课，
本项目开展期间，小升初的衔接、教研，助推巴楚教育向高质量发展迈进！后勤、课程、调研学生课程需求（初中）。包括教学楼、县域义务教育优质均衡发展、以更高的站位、加强教育教学管理工作等提供了切实可行的指导建议，
